In diesem Modul geht es um Glücksspiele. Grundschulkinder können sich dabei die Chancen als auch die Risiken von Glücksspielen handelnd und lebensnah erarbeiten. Dabei sollen die Schüler:innen zunächst dafür sensibilisiert werden, dass Spieler und Spielleiter verschiedene Interessen verfolgen und normalerweise der Spielleiter die höheren Gewinnchancen hat, da er die Glücksspiele anbietet. Anschließend sollen die Schüler:innen lernen, Glücksspiele und Glücksspielapps kritisch zu betrachten, indem ihnen verschiedene Glücksspiele gezeigt werden, die auf den ersten Blick fair erscheinen, aber in Wirklichkeit manipuliert sind, oder es sich um simulierte Glücksspiele handelt. Zudem sollen die Schüler:innen ihre eigene Risikobereitschaft testen und reflektieren, indem sie verschiedene Glücksspielzszenarien durchspielen und so entweder Geld gewinnen, Geld verlieren oder sogar Schulden machen
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